Κυριακή 3 Ιουλίου 2016
Ποταμάκια και πλατάνια… Φιλικά προς την Αγία Θεοδώρα… Τα τραβούν προς αυτήν, το αίμα της και τα μαλλιά της!
https://www.facebook.com/wecret.gr/photos/a.851180641660095.1073741828.849756791802480/872217966223029/?type=3&theater
Ετικέτες
Φωτογραφίες,
ARKADIA-EKKLHSAKI-AGIAS-THEODORAS
Πανηγυρική έναρξη -σήμερα, του «νέου» μητροπολιτικού ναού της Αθήνας, μετά από πολυετή παροπλισμό του, λόγω ανακαίνισης…
Πανηγυρική έναρξη -σήμερα, του «νέου» μητροπολιτικού ναού της Αθήνας, μετά από πολυετή παροπλισμό του, λόγω ανακαίνισης…
Παρόντες, πολιτικοί, στις τιμητικές θέσεις βέβαια... Σύσσωμη η
διαρκής ιερά σύνοδος... Αμέτρητοι ιερείς... Και κυρίες με περιβολή πλαζ, που έσπευσαν
να κοινωνήσουν κιόλας.
Από τους επισήμους, είδαμε έναν βουλευτή της Ν.Δ. που κοινώνησε
κιόλας, και ελπίζουμε να μην ανήκει σε καμιά μασονική στοά…
Δίπλα – δίπλα στα μπροστινά επίσημα καθίσματα, είδαμε τον γνωστό
θεούσο κ. Τέρενς Κουίκ, και τον ψάλτη υπουργό παιδείας κ. Φίλη. Κανείς τους όμως
δεν γονάτισε στο «στα Σα, εκ των Σων» όπου κατέρχεται το άγιο πνεύμα και μεταβάλει
το ψωμί και το κρασί σε σώμα και αίμα Χριστού. Κανείς παπάς, επίσης δεν γονάτισε,
κανείς ψάλτης δεν γονάτισε, κανείς από το εκκλησίασμα δεν γονάτισε. Ενώ ένας ολόκληρος
πρόεδρος της δημοκρατίας, γονάτισε τις προάλλες στην εορτή του Αγίου Πνεύματος!
Επίσης, έκπληξη μας προκάλεσε ο Ιεροκήρυκας Ιεράς
Αρχιεπισκοπής Αθηνών Αρχιμανδρίτης π. Χρυσόστομος Παπαθανασίου, θεολόγος και νομικός,
ο οποίος αναφερόμενος στον ανακαινισμένο ναό, τον αποκάλεσε ναό της… «Ευαγγελίστριας»!
Ήταν και ευαγγελίστρια η Παναγία; Έγραψε κάποιο ευαγγέλιο; Δεν νομίζω, αν και αυθαίρετα
στην Πεντηκοστή την αγιογραφούν να λαμβάνει και αυτή το άγιο πνεύμα!
Στην διάρκεια του κηρύγματος δε, κάποιος δεν μπορούσε να παρακολουθήσει
τον θείο λόγο. Αυτός ήταν ο καντηλανάφτης του ναού, ο οποίος δεν σταματούσε ούτε
στιγμή να σβήνει κεριά, ολόκληρα –πριν καούν, από τα μανουάλια! Σπουδαίο έργο, ανώτερο
της κατήχησης! Χα!
Ετικέτες
Εκκλησία,
NIKOS-FILHS,
PANAGIA-EVAGGELISTRIA,
PENTHKOSTH,
PROSKYNHSH
Σάββατο 2 Ιουλίου 2016
Ο Χριστός, κοιτάζοντας το οικογενειακό του άλμπουμ, τραγουδάει, μελωδικά και νοσταλγικά: «Μικρό παιδί σαν ήμουνα, και πήγαινα σχολείο…»
ΔΙΑΒΑΖΩ:
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Ο Χριστός, κοιτάζοντας το οικογενειακό του άλμπουμ, τραγουδάει, μελωδικά και νοσταλγικά:
«Μικρό παιδί σαν ήμουνα, και πήγαινα σχολείο…»
https://www.facebook.com/eirenezeka/posts/1722551301338092
Η ειρηνη ζεκα κοινοποίησε
τη φωτογραφία του χρήστη ღ Μια Εικόνα ღ Χίλιες Λέξεις ღ.
1 ώρα πριν
https://www.facebook.com/mia.eikona.xilies.lekseis/photos/a.650436818379219.1073741847.464243600331876/1045723588850538/?type=3&theaterτη φωτογραφία του χρήστη ღ Μια Εικόνα ღ Χίλιες Λέξεις ღ.
1 ώρα πριν
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Ο Χριστός, κοιτάζοντας το οικογενειακό του άλμπουμ, τραγουδάει, μελωδικά και νοσταλγικά:
«Μικρό παιδί σαν ήμουνα, και πήγαινα σχολείο…»
https://www.facebook.com/eirenezeka/posts/1722551301338092
Ετικέτες
Αγιογραφίες,
Τραγούδι,
χιούμορ,
Facebook,
forum
Δεν διακρίνονται πρόσωπα!
Ισμήνη Ίτσκου
Δεν διακρίνονται όμως πρόσωπα!
Ισμήνη Ίτσκου
ΤΟ ΒΓΑΖΕΙ ΣΕ ΜΙΚΡΟ ΠΛΑΝΟ
ΕΧΕΙ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΜΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΚΑΛΟ Σ/Κ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΡΑΚΙ ΜΟΥ ΟΜΟΡΦΗ ΜΕΡΑ
Panagiotis Michalopoulos
Δεν διακρίνονται πρόσωπα!
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=215046852177975&set=p.215046852177975&type=3&theater
Panagiotis Michalopoulos
TI EINAI AYTO;
Ισμήνη Ίτσκου
ΕΙΚΌΝΑ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΦΙΛΕ ΜΟΥ
ΤΗΣ ΠΟΡΤΑΙΤΗΣΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ
Panagiotis Michalopoulos
Α, αυτή είναι η περίφημη εικόνα;
Ισμήνη Ίτσκου
ΤΟ ΒΓΑΖΕΙ ΣΕ ΜΙΚΡΟ ΠΛΑΝΟ
ΕΧΕΙ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΜΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΚΑΛΟ Σ/Κ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΡΑΚΙ ΜΟΥ ΟΜΟΡΦΗ ΜΕΡΑ
Panagiotis Michalopoulos
Δεν διακρίνονται πρόσωπα!
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=215046852177975&set=p.215046852177975&type=3&theater
Τι άλλη μαλακία, πιο μεγάλη;
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Η Eleni Gamvreli κοινοποίησε τη δημοσίευση της Νιτσα ταστσιογλου.
16 ώρες πριν
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
https://www.facebook.com/eleni.gamvreli.3/posts/1127170220690062
Η Eleni Gamvreli κοινοποίησε τη δημοσίευση της Νιτσα ταστσιογλου.
16 ώρες πριν
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
https://www.facebook.com/eleni.gamvreli.3/posts/1127170220690062
Ετικέτες
Facebook,
forum,
MALAKIAS-TO-ANAGNWSMA
Θαύμα – θαύμα! Σήμερα, συζητώ με την… Παναγία την Ιεροσολυμίτισσα!!!..
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Η Xara Zwi κοινοποίησε τη φωτογραφία του χρήστη ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑΚΑ.
(16 Ιουνίου στις 12:02 π.μ.)
στη δημόσια ομαδα: ΠΑΝΑΓΙΑ ΘΕΟΤΟΚΟΣ- Η ΠΛΑΤΥΤΕΡΑ ΤΩΝ ΟΥΡΑΝΩΝ
Παναγία Γοργοϋπήκοος
Υπεραγία Θεοτόκε, σώσον ημάς....
ΣΧΟΛΙΑ:
Panagiotis Michalopoulos
«Γοργοϋπήκοος»:
Έτσι λέγεται η Παναγία, γενικά, ή μια συγκεκριμένη εικόνα της;
Panagiotis Michalopoulos
Πόσες τέτοιες Παναγίες, «Παναγίες Γοργοεπήκοες», υπάρχουν;
Μια στο Άγιο Όρος, άλλη μια στη Μάντρα Αττικής…
Και πού αλλού;
http://xairete.blogspot.gr/2016/06/blog-post_35.html http://xairete.blogspot.gr/2016/06/blog-post_35.html
Panagiotis Michalopoulos
ΜΟΝΟΝ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΣΩΖΕΙ.
Panagiotis Michalopoulos
ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΑ Η ΠΑΝΑΓΙΑ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΘΕΑ.
ΚΑΙ ΓΕΝΝΗΣΕ ΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ, ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ.
Παναγία Ιεροσολυμίτισσα
και μεσιτεύει για τους ανθρώπους στον Υιό της...
που την ευλαβούντε και την παρακαλούνε...
είναι η Βασίλισσα των ουρανών.
Panagiotis Michalopoulos
Δεν είμαι ούτε «εντελώς αδιάβαστος», ούτε και «προτεστάντης»!
Είμαι χριστιανός ορθόδοξος, και τιμημένο μέλος της Εκκλησίας (κατηχητής, αναγνώστης, κλπ) από τα νιάτα μου.
Εσείς όμως η διαβασμένη -όπως νομίζετε, πού το είδατε γραμμένο ότι η Παναγία αναλήφθηκε στους ουρανούς;
https://www.facebook.com/groups/1508246922759108/permalink/1703212869929178/
Η Xara Zwi κοινοποίησε τη φωτογραφία του χρήστη ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑΚΑ.
(16 Ιουνίου στις 12:02 π.μ.)
στη δημόσια ομαδα: ΠΑΝΑΓΙΑ ΘΕΟΤΟΚΟΣ- Η ΠΛΑΤΥΤΕΡΑ ΤΩΝ ΟΥΡΑΝΩΝ
Παναγία Γοργοϋπήκοος
Υπεραγία Θεοτόκε, σώσον ημάς....
ΣΧΟΛΙΑ:
Panagiotis Michalopoulos
«Γοργοϋπήκοος»:
Έτσι λέγεται η Παναγία, γενικά, ή μια συγκεκριμένη εικόνα της;
Panagiotis Michalopoulos
Πόσες τέτοιες Παναγίες, «Παναγίες Γοργοεπήκοες», υπάρχουν;
Μια στο Άγιο Όρος, άλλη μια στη Μάντρα Αττικής…
Και πού αλλού;
http://xairete.blogspot.gr/2016/06/blog-post_35.html http://xairete.blogspot.gr/2016/06/blog-post_35.html
Panagiotis Michalopoulos
ΜΟΝΟΝ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΣΩΖΕΙ.
Panagiotis Michalopoulos
ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΑ Η ΠΑΝΑΓΙΑ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΘΕΑ.
ΚΑΙ ΓΕΝΝΗΣΕ ΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ, ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ.
Παναγία Ιεροσολυμίτισσα
Ειστε ή εντελός αδιάβαστος περί της Παναγίας κύριε Παναγιώτη η είστε Προτεστάντης...
Η Παναγία αναλήφθηκε στους ουρανούς ...και μεσιτεύει για τους ανθρώπους στον Υιό της...
που την ευλαβούντε και την παρακαλούνε...
είναι η Βασίλισσα των ουρανών.
Panagiotis Michalopoulos
Δεν είμαι ούτε «εντελώς αδιάβαστος», ούτε και «προτεστάντης»!
Είμαι χριστιανός ορθόδοξος, και τιμημένο μέλος της Εκκλησίας (κατηχητής, αναγνώστης, κλπ) από τα νιάτα μου.
Εσείς όμως η διαβασμένη -όπως νομίζετε, πού το είδατε γραμμένο ότι η Παναγία αναλήφθηκε στους ουρανούς;
https://www.facebook.com/groups/1508246922759108/permalink/1703212869929178/
ΔΙΑΒΑΖΩ: "Παιδεία για… χάχανα και λάχανα"
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Παιδεία για… χάχανα και λάχανα
Αν και διδάσκω σε μεγάλες τάξεις του Δημοτικού σχολείου, εν τούτοις στρώθηκα και μελέτησα επισταμένως τα βιβλία γλώσσας των μικρότερων τάξεων -Α΄, Β΄, – και κυρίως της Α’ Δημοτικού.
Θεωρώ την Α΄ Δημοτικού την σπουδαιότερη τάξη του σχολείου. Στην πρώτη εντυπώνονται ανεξίτηλα στην μνήμη του παιδιού βασικές αρχές και δεξιότητες. Δραστικότατα επιπλέον επιδρούν στο παιδί της ηλικίας αυτής ο δάσκαλος και το «αναγνωστικό». Στα βιβλία γλώσσας αποτυπώνεται το ποιόν της κοινωνίας στην οποία καλείται το μικρό παιδί να ενηλικιωθεί.
Ξεφυλλίζοντας τα γλωσσικά εγχειρίδια της Α΄ Δημοτικού εντυπωσιάζεσαι από τον μεγάλο αριθμό δράσεων με ζώα διαφόρων ειδών:
κατοικίδια, άγρια ζώα του δάσους, πτηνά, ερπετά, ζώα αγρίων τροπικών χωρών, ζώα της θάλασσας, ακόμα και ζωύφια. Η εκμάθηση των γραμμάτων της αλφαβήτας γίνεται μέσω κάποιων ολιγόστιχων ποιημάτων στα οποία πρωταγωνιστούν μόνο ζώα. Έχουμε, τρόπον τινά, μια «ζωοκεντρική» αντίληψη ως προς τον τρόπο πρόσκτησης της μητρικής γλώσσας.
Παραθέτω κάποια παραδείγματα.
Ας προσεχθούν οι ευφάνταστοι και εξωπραγματικοί συνδυασμοί διαφορετικών ζώων σε κοινές δράσεις.
Σελ. 25. «Γλώσσα», Α΄ Δημοτικού: «Ταξιδεύω με το τρένο/ τρέχω, τρέχω δίχως φρένο./ Και ο αετός φωνάζει: /Ε, ε, Τιτίνα, πάτα γκάζι».
Σελ. 29. «Ένα μυστήριο ελικόπτερο είδα/ χθες στην εφημερίδα./ Είχε ελέφαντα πιλότο,/ για τιμόνι ένα μπισκότο».
Σελ. 31. «Σαλιγκάρι, σαλιγκάρι,/ μήπως να σε πω Σαλιάρη;/ Μήπως Τάσο; Μήπως Σούλη;/ Μήπως να σε πω Σπιτούλη».
Σελ. 33. «Τι να έχει το πακέτο;/ Μήπως κόκορα καρότα;/ Μήπως μια μεγάλη κότα;/ Κι άμα έχει καναρίνι;/ Ένα γλέντι που θα γίνει!
Σελ. 38. «Ρινόκερος και κόκορας/ κότα, αετός και κόρακας/ παρέα περπατάνε/ σε παραλία πάνε.
Σελ. 53. «Γιατί γελάνε οι ακρίδες,/ οι γορίλες κι οι γαρίδες;/ Γιατί η γάτα κάνει μάγια/ για να γίνει κουκουβάγια».
Σελ. 57.
«Να ‘χανα, τι να ‘χανα,/ να ‘χανα τα λάχανα./
Αχ, με τόσα χάχανα/ έχασα τα λάχανα».
(Εξαιρετική η έμπνευση, αντικατοπτρίζει εναργέστατα το «Νέο Σχολείο». Για χάχανα και λάχανα…).
Σελ. 63. «Τι ουρά να μου ταιριάζει/ φουντωτή ή πουπουλένια;/ Μια ουρά με μαύρες βούλες/ ή με κόκκινες καρδούλες;».
Σελ. 65. «Με ένα παπούτσι για καράβι/ ταξιδεύει το κουτάβι./ Κάνει τα χέρια του χωνί,/ βάζει δυνατή φωνή./- Το καράβι μου βουλιάζει/ κι όπου να ‘ναι σκοτεινιάζει».
Σελ. 67. «Δε φοβάμαι το σκοτάδι/ είμαι δυνατό κουτάβι./ Οι αστραπές δε με τρομάζουν/ κι οι βροντές με διασκεδάζουν».
Ολόκληρο το τεύχος της «Γλώσσας» κινείται σ’ αυτούς τους …εξωφρενικούς ρυθμούς. Ποιηματάκια, σαχλοειδή πολλές φορές, τα οποία σκαρφίστηκαν οι συγγραφείς και πρωταγωνιστές, σε απίθανους, εξωτικούς συνδυασμούς, μόνο ζώα.
Φαίνεται ότι οι στιχοπλόκοι συγγραφείς των βιβλίων πάσχουν από άκρατη ζωοφιλία.
Το βιβλίο συνοδεύεται από «Τετράδιο Εργασιών».
Στη σελ. 19, συμπληρώνοντας με τα σωστά γράμματα ορισμένα κενά, σε σχετική άσκηση, τα παιδιά μαθαίνουν πως «οι φίλοι της κότας Τιτίνας είναι ο αετός, ο βάτραχος και η νυχτερίδα(!), καλύτερος φίλος όμως ο αετός».
Στη σελ. 63, τα παιδιά πληροφορούνται ότι «στο χορό της νεράιδας πήγαν ζώα, όπως: το ελάφι και η φώκια, όπως και το φίδι(!), ενώ απουσίαζαν (άγνωστο για ποιο λόγο) η αλεπού, η αρκούδα και ο γάιδαρος».
Στη σελ. 29. Ο ποντικός προσκαλεί για φαγητό την οχιά, τον παπαγάλο και το άλογο. Στη σελ. 45 ο παπαγάλος χάθηκε και τον ψάχνουν ένας γορίλας, το άλογο και ο ιπποπόταμος.
Στη σελ. 49,
το σκουλήκι, “πεπληρωμένο” ποιητικού οίστρου, λέει στη γάτα:
«χαλάλι σου τα λάχανα,/ για τόσα χάχανα».
Στο βιβλίο Γλώσσας, στο δεύτερο τεύχος, ...
συνεχίζεται η λογοτεχνική περιδιάβαση στο βασίλειο των ζώων και λοιπών πλασμάτων του ματαίου τούτου κόσμου, «ερπετά ων ουκ εστιν αριθμός, ζώα μικρά μετά μεγάλων».
Σελ. 30-31. Στη συνέλευση των ζώων με θέμα «συζήτησης» την ανεύρεση ενός θησαυρού, μετέχουν η σαύρα, ο ταύρος, το μυρμήγκι, ο κόκορας, ο βάτραχος, ο σκύλος, ο ποντικός και η γάτα.
Στη σελ. 34, μετά από ένα ταξίδι που έκανε ο παπαγάλος στην Αφρική, καλεί με γραπτή πρόσκληση, το κείμενο της οποίας παρατίθεται στο βιβλίο, τους φίλους του, δηλαδή τον βάτραχο, τον ποντικό, την κότα, αλλά και τη γάτα, για να τους δώσει τα διάφορα δώρα που έχει φέρει.
Σελ. 45. Στη μεγάλη γιορτή γνωριμίας με τους νέους γείτονες της που έκανε η «καφετιά» αράχνη, παρευρέθησαν το ποντίκι, το κουτάβι, το παγώνι, δύο γάτες, το κουνούπι κα το φίδι.
Στη σελ. 46, διαβάζουμε ότι «η γειτόνισσα αράχνη και η οικογένειά της είναι ακροβάτες. Η καφετιά αράχνη πηδάει με αλεξίπτωτο. Ενώ η μαύρη τρέχει με ποδήλατο».
Στην επόμενη σελίδα (47) μαθαίνουμε τα επαγγελματικά όνειρα των «ζωντανών». «Ο σκύλος θέλει να γίνει κολυμβητής. Ο ποντικός γυμναστής. Ο παπαγάλος παλαιστής. Ο βάτραχος ποδηλάτης και ο κόκορας διαιτητής».
Σελ. 52. Κατά την επιστροφή του από την Αφρική το χελιδόνι δεν ξέχασε «να φέρει και μια φωτογραφία της ζέβρας», καλώντας τους φίλους του να το βοηθήσουν να φτιάξει τη φωλιά του.
Σελ. 68 πάλι προσκλητήρια ζώων.
Ο Μολύβιος προσκαλεί για «λογοτεχνική βραδιά» τα ζώα: γάτα, βάτραχο, κουκουβάγια, νυχτερίδα, μυρμήγκι, χελώνα, λαγό, φίδι, παπαγάλο, σκαντζόχοιρο.
(Θα μπορούσα να παραθέσω περισσότερα παραδείγματα, αλλά αυτό θα ισοδυναμούσε με την παραπομπή όλου του “βιβλίου”…ζωολογίας-αναγνωστκό Γλώσσας).
Και το δεύτερο τεύχος της «Γλώσσας», ...
το οποίο περιέχει πεζά ως επί το πλείστον κείμενα, πρωταγωνιστούν ζώα.
(Παγκόσμιος πρωτοτυπία και αυτή. «Νέο Σχολείο» με βιβλία που παραπέμπουν στην «φάρμα των ζώων»).
Παντελής ανατροπή του παραδοσιακού, για μας τους Έλληνες, τρόπου Παιδείας, που ήθελε τις αξίες σαρκωμένες και βιωμένες σε πρόσωπα (προσωποκεντρική).
Ελάχιστα, ανύπαρκτα τα κείμενα με ανθρωποκεντρική αναφορά.
Πού πήγε η ανθρωποποιός αποστολή της Παιδείας; Και ποιείς άνθρωπο προβάλλοντας άνθρωπο και όλες τις τιμαλφείς αξίες που τον δορυφορούν.
Ανύπαρκτη η οικογένεια, το ευλογημένο καταφύγιο και έσχατο κάστρο για διάπλαση χαρακτήρα.
Προγραμμένες η φιλοπατρία, η πίστη, το φιλότιμο, η εργατικότητα και η εντιμότητα.
Πώς να τις διδάξεις με οχιές και ποντίκια;
Κείμενα ανόητα, άνευρα, φλύαρα, άψυχα, μια ακατάσχετη και κουραστική παράθεση συμβάντων από την υποτίθεται «ζωή των ζώων».
Βιβλία – ντοκιμαντέρ. Τα παιδιά μας φωνάζουν «άνθρωπον ουκ έχω» και εμείς τους μαθαίνουμε τα πρώτα και κρισιμότερα «γράμματα» με βατράχια, φίδια, νυχτερίδες και κουνούπια…
Δημήτρης Νατσιός
Δάσκαλος
http://www.trikalanews.gr/arthra__apoceis__epistoles/dimitrios_natsios_paideia_giaa_xaxana_kai_laxana.html
Παιδεία για… χάχανα και λάχανα
Αν και διδάσκω σε μεγάλες τάξεις του Δημοτικού σχολείου, εν τούτοις στρώθηκα και μελέτησα επισταμένως τα βιβλία γλώσσας των μικρότερων τάξεων -Α΄, Β΄, – και κυρίως της Α’ Δημοτικού.
Θεωρώ την Α΄ Δημοτικού την σπουδαιότερη τάξη του σχολείου. Στην πρώτη εντυπώνονται ανεξίτηλα στην μνήμη του παιδιού βασικές αρχές και δεξιότητες. Δραστικότατα επιπλέον επιδρούν στο παιδί της ηλικίας αυτής ο δάσκαλος και το «αναγνωστικό». Στα βιβλία γλώσσας αποτυπώνεται το ποιόν της κοινωνίας στην οποία καλείται το μικρό παιδί να ενηλικιωθεί.
Ξεφυλλίζοντας τα γλωσσικά εγχειρίδια της Α΄ Δημοτικού εντυπωσιάζεσαι από τον μεγάλο αριθμό δράσεων με ζώα διαφόρων ειδών:
κατοικίδια, άγρια ζώα του δάσους, πτηνά, ερπετά, ζώα αγρίων τροπικών χωρών, ζώα της θάλασσας, ακόμα και ζωύφια. Η εκμάθηση των γραμμάτων της αλφαβήτας γίνεται μέσω κάποιων ολιγόστιχων ποιημάτων στα οποία πρωταγωνιστούν μόνο ζώα. Έχουμε, τρόπον τινά, μια «ζωοκεντρική» αντίληψη ως προς τον τρόπο πρόσκτησης της μητρικής γλώσσας.
Παραθέτω κάποια παραδείγματα.
Ας προσεχθούν οι ευφάνταστοι και εξωπραγματικοί συνδυασμοί διαφορετικών ζώων σε κοινές δράσεις.
Σελ. 25. «Γλώσσα», Α΄ Δημοτικού: «Ταξιδεύω με το τρένο/ τρέχω, τρέχω δίχως φρένο./ Και ο αετός φωνάζει: /Ε, ε, Τιτίνα, πάτα γκάζι».
Σελ. 29. «Ένα μυστήριο ελικόπτερο είδα/ χθες στην εφημερίδα./ Είχε ελέφαντα πιλότο,/ για τιμόνι ένα μπισκότο».
Σελ. 31. «Σαλιγκάρι, σαλιγκάρι,/ μήπως να σε πω Σαλιάρη;/ Μήπως Τάσο; Μήπως Σούλη;/ Μήπως να σε πω Σπιτούλη».
Σελ. 33. «Τι να έχει το πακέτο;/ Μήπως κόκορα καρότα;/ Μήπως μια μεγάλη κότα;/ Κι άμα έχει καναρίνι;/ Ένα γλέντι που θα γίνει!
Σελ. 38. «Ρινόκερος και κόκορας/ κότα, αετός και κόρακας/ παρέα περπατάνε/ σε παραλία πάνε.
Σελ. 53. «Γιατί γελάνε οι ακρίδες,/ οι γορίλες κι οι γαρίδες;/ Γιατί η γάτα κάνει μάγια/ για να γίνει κουκουβάγια».
Σελ. 57.
«Να ‘χανα, τι να ‘χανα,/ να ‘χανα τα λάχανα./
Αχ, με τόσα χάχανα/ έχασα τα λάχανα».
(Εξαιρετική η έμπνευση, αντικατοπτρίζει εναργέστατα το «Νέο Σχολείο». Για χάχανα και λάχανα…).
Σελ. 63. «Τι ουρά να μου ταιριάζει/ φουντωτή ή πουπουλένια;/ Μια ουρά με μαύρες βούλες/ ή με κόκκινες καρδούλες;».
Σελ. 65. «Με ένα παπούτσι για καράβι/ ταξιδεύει το κουτάβι./ Κάνει τα χέρια του χωνί,/ βάζει δυνατή φωνή./- Το καράβι μου βουλιάζει/ κι όπου να ‘ναι σκοτεινιάζει».
Σελ. 67. «Δε φοβάμαι το σκοτάδι/ είμαι δυνατό κουτάβι./ Οι αστραπές δε με τρομάζουν/ κι οι βροντές με διασκεδάζουν».
Ολόκληρο το τεύχος της «Γλώσσας» κινείται σ’ αυτούς τους …εξωφρενικούς ρυθμούς. Ποιηματάκια, σαχλοειδή πολλές φορές, τα οποία σκαρφίστηκαν οι συγγραφείς και πρωταγωνιστές, σε απίθανους, εξωτικούς συνδυασμούς, μόνο ζώα.
Φαίνεται ότι οι στιχοπλόκοι συγγραφείς των βιβλίων πάσχουν από άκρατη ζωοφιλία.
Το βιβλίο συνοδεύεται από «Τετράδιο Εργασιών».
Στη σελ. 19, συμπληρώνοντας με τα σωστά γράμματα ορισμένα κενά, σε σχετική άσκηση, τα παιδιά μαθαίνουν πως «οι φίλοι της κότας Τιτίνας είναι ο αετός, ο βάτραχος και η νυχτερίδα(!), καλύτερος φίλος όμως ο αετός».
Στη σελ. 63, τα παιδιά πληροφορούνται ότι «στο χορό της νεράιδας πήγαν ζώα, όπως: το ελάφι και η φώκια, όπως και το φίδι(!), ενώ απουσίαζαν (άγνωστο για ποιο λόγο) η αλεπού, η αρκούδα και ο γάιδαρος».
Στη σελ. 29. Ο ποντικός προσκαλεί για φαγητό την οχιά, τον παπαγάλο και το άλογο. Στη σελ. 45 ο παπαγάλος χάθηκε και τον ψάχνουν ένας γορίλας, το άλογο και ο ιπποπόταμος.
Στη σελ. 49,
το σκουλήκι, “πεπληρωμένο” ποιητικού οίστρου, λέει στη γάτα:
«χαλάλι σου τα λάχανα,/ για τόσα χάχανα».
Στο βιβλίο Γλώσσας, στο δεύτερο τεύχος, ...
συνεχίζεται η λογοτεχνική περιδιάβαση στο βασίλειο των ζώων και λοιπών πλασμάτων του ματαίου τούτου κόσμου, «ερπετά ων ουκ εστιν αριθμός, ζώα μικρά μετά μεγάλων».
Σελ. 30-31. Στη συνέλευση των ζώων με θέμα «συζήτησης» την ανεύρεση ενός θησαυρού, μετέχουν η σαύρα, ο ταύρος, το μυρμήγκι, ο κόκορας, ο βάτραχος, ο σκύλος, ο ποντικός και η γάτα.
Στη σελ. 34, μετά από ένα ταξίδι που έκανε ο παπαγάλος στην Αφρική, καλεί με γραπτή πρόσκληση, το κείμενο της οποίας παρατίθεται στο βιβλίο, τους φίλους του, δηλαδή τον βάτραχο, τον ποντικό, την κότα, αλλά και τη γάτα, για να τους δώσει τα διάφορα δώρα που έχει φέρει.
Σελ. 45. Στη μεγάλη γιορτή γνωριμίας με τους νέους γείτονες της που έκανε η «καφετιά» αράχνη, παρευρέθησαν το ποντίκι, το κουτάβι, το παγώνι, δύο γάτες, το κουνούπι κα το φίδι.
Στη σελ. 46, διαβάζουμε ότι «η γειτόνισσα αράχνη και η οικογένειά της είναι ακροβάτες. Η καφετιά αράχνη πηδάει με αλεξίπτωτο. Ενώ η μαύρη τρέχει με ποδήλατο».
Στην επόμενη σελίδα (47) μαθαίνουμε τα επαγγελματικά όνειρα των «ζωντανών». «Ο σκύλος θέλει να γίνει κολυμβητής. Ο ποντικός γυμναστής. Ο παπαγάλος παλαιστής. Ο βάτραχος ποδηλάτης και ο κόκορας διαιτητής».
Σελ. 52. Κατά την επιστροφή του από την Αφρική το χελιδόνι δεν ξέχασε «να φέρει και μια φωτογραφία της ζέβρας», καλώντας τους φίλους του να το βοηθήσουν να φτιάξει τη φωλιά του.
Σελ. 68 πάλι προσκλητήρια ζώων.
Ο Μολύβιος προσκαλεί για «λογοτεχνική βραδιά» τα ζώα: γάτα, βάτραχο, κουκουβάγια, νυχτερίδα, μυρμήγκι, χελώνα, λαγό, φίδι, παπαγάλο, σκαντζόχοιρο.
(Θα μπορούσα να παραθέσω περισσότερα παραδείγματα, αλλά αυτό θα ισοδυναμούσε με την παραπομπή όλου του “βιβλίου”…ζωολογίας-αναγνωστκό Γλώσσας).
Και το δεύτερο τεύχος της «Γλώσσας», ...
το οποίο περιέχει πεζά ως επί το πλείστον κείμενα, πρωταγωνιστούν ζώα.
(Παγκόσμιος πρωτοτυπία και αυτή. «Νέο Σχολείο» με βιβλία που παραπέμπουν στην «φάρμα των ζώων»).
Παντελής ανατροπή του παραδοσιακού, για μας τους Έλληνες, τρόπου Παιδείας, που ήθελε τις αξίες σαρκωμένες και βιωμένες σε πρόσωπα (προσωποκεντρική).
Ελάχιστα, ανύπαρκτα τα κείμενα με ανθρωποκεντρική αναφορά.
Πού πήγε η ανθρωποποιός αποστολή της Παιδείας; Και ποιείς άνθρωπο προβάλλοντας άνθρωπο και όλες τις τιμαλφείς αξίες που τον δορυφορούν.
Ανύπαρκτη η οικογένεια, το ευλογημένο καταφύγιο και έσχατο κάστρο για διάπλαση χαρακτήρα.
Προγραμμένες η φιλοπατρία, η πίστη, το φιλότιμο, η εργατικότητα και η εντιμότητα.
Πώς να τις διδάξεις με οχιές και ποντίκια;
Κείμενα ανόητα, άνευρα, φλύαρα, άψυχα, μια ακατάσχετη και κουραστική παράθεση συμβάντων από την υποτίθεται «ζωή των ζώων».
Βιβλία – ντοκιμαντέρ. Τα παιδιά μας φωνάζουν «άνθρωπον ουκ έχω» και εμείς τους μαθαίνουμε τα πρώτα και κρισιμότερα «γράμματα» με βατράχια, φίδια, νυχτερίδες και κουνούπια…
Δημήτρης Νατσιός
Δάσκαλος
http://www.trikalanews.gr/arthra__apoceis__epistoles/dimitrios_natsios_paideia_giaa_xaxana_kai_laxana.html
Αυτά έχουμε μόνο –για παρηγοριά, ως πιστοί ορθόδοξοι χριστιανοί: 1. Την Εσθήτα -μαντήλα της Παναγίας, 2. Την Αγία Βρακο-Ζώνη της Παναγίας, και 3. Διάφορα εσώρουχα της Παναγίας.
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Ο Manolis Karras κοινοποίησε τη δημοσίευση του χρήστη...
ΠΑΝΑΓΙΑ ΜΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΕ ΜΕ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΚΑΚΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ.
Χθες στις 12:57 π.μ.
Οι γιατροί είχαν απογοητευτεί... η Αγία Ζώνη της Θεοτόκου έκανε το Θαύμα Της
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Έχουμε λοιπόν και λέμε:
1. Εσθήτα -μαντήλα της Παναγίας,
2. Αγία Βρακο-Ζώνη της Παναγίας, και...
3. Διάφορα εσώρουχα της Παναγίας.
Αυτά έχουμε μόνο –για παρηγοριά, ως πιστοί ορθόδοξοι χριστιανοί!
Δεν ξέρω αν υπάρχουν και οι κάλτσες ή και τα παπούτσια της Παναγίας.
Διότι γνωστόν, έχουμε και ιερές σαγιονάρες – όπως αυτές τις πλαστικές του γέροντα Παΐσιου… Έχουμε και τα πασούμια από τον άγιο Νεκτάριο, τα πασούμια από τον άγιο Γεράσιμο, και τα πασούμια από τον άγιο Ιωάννη τον Ρώσο.
Μετά από όλα αυτά, ποιος φοβάται πια μην έχουμε κάποια δυσμενή αλλοίωση ως πιστοί, από τον ισλαμισμό;
https://www.facebook.com/manolis.karras2/posts/484575908406381
Ο Manolis Karras κοινοποίησε τη δημοσίευση του χρήστη...
ΠΑΝΑΓΙΑ ΜΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΕ ΜΕ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΚΑΚΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ.
Χθες στις 12:57 π.μ.
Οι γιατροί είχαν απογοητευτεί... η Αγία Ζώνη της Θεοτόκου έκανε το Θαύμα Της
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Έχουμε λοιπόν και λέμε:
1. Εσθήτα -μαντήλα της Παναγίας,
2. Αγία Βρακο-Ζώνη της Παναγίας, και...
3. Διάφορα εσώρουχα της Παναγίας.
Αυτά έχουμε μόνο –για παρηγοριά, ως πιστοί ορθόδοξοι χριστιανοί!
Δεν ξέρω αν υπάρχουν και οι κάλτσες ή και τα παπούτσια της Παναγίας.
Διότι γνωστόν, έχουμε και ιερές σαγιονάρες – όπως αυτές τις πλαστικές του γέροντα Παΐσιου… Έχουμε και τα πασούμια από τον άγιο Νεκτάριο, τα πασούμια από τον άγιο Γεράσιμο, και τα πασούμια από τον άγιο Ιωάννη τον Ρώσο.
Μετά από όλα αυτά, ποιος φοβάται πια μην έχουμε κάποια δυσμενή αλλοίωση ως πιστοί, από τον ισλαμισμό;
https://www.facebook.com/manolis.karras2/posts/484575908406381
Παρασκευή 1 Ιουλίου 2016
Συμπέρασμα: Πράγματι, και, με ό,τι βλέπουμε μπορούμε να κρίνουμε! Εσείς δηλαδή πώς θα το κρίνατε αν βλέπατε στο Άγιον Όρος, εκεί στην Πύλη, στην Ουρανούπολη, στο κατάστημα με τα αγιωτικά… Αν βλέπατε τον ρασοφόρο πωλητή, εκεί μέσα… Να πουλάει μαζί με θρησκευτικά βιβλία, μαζί με εικόνες, μαζί με κεριά και λιβάνια και κομποσκοίνια… Να πουλάει, και, …προφυλακτικά;
Η Σελίδα Περι « Κατάκριση »
δημοσίευσε Χθες...
με τίτλο "Μεγάλο κακό το να κρίνουμε μόνο από αυτά που βλέπουμε.."
ένα άρθρο του Αρχιμ. Παύλου Παπαδόπουλου
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Ο ιερέας μόλις είχε τελειώσει το συμβούλιο με την εκκλησιαστική επιτροπή. Είχε βραδιάσει πια. Η βροχή έκανε τους δρόμους να γυαλίζουν στο φως του φεγγαριού. Μπήκε στο αμάξι του και πήρε τον δρόμο για το σπιτικό του. Ήταν πολύ κουρασμένος. Σωματικά αλλά και ψυχικά. Όλη την ημέρα άκουγε τα προβλήματα του κόσμου προσπαθώντας να καθοδηγήσει, προσπαθώντας να μην αποκάμει ο ίδιος με αυτά που άκουγε δίνοντας συγχρόνως συγχώρεση και ελπίδα. Καθώς είχε διασχίσει σχεδόν όλη την διαδρομή για το σπίτι του ξαφνικά πάτησε φρένο μπροστά σε ένα μαγαζί που πουλούσε σάντουιτς. Κατέβηκε και με δυο τρία γρήγορα βήματα μπήκε μέσα στο κατάστημα. Η βροχή είχε δυναμώσει. Τα γυαλιά μυωπίας του θόλωσαν. Τα έβγαλε και τα σκούπισε με το εσώρασό του. Στο κατάστημα δεν υπήρχε άλλος πελάτης. Δύο κοπέλες πίσω από τον κισέ και ένας νεαρός ο οποίος μάλλον πήγαινε τις παραγγελίες στα σπίτια. «Θα ήθελα παρακαλώ, δύο σάντουιτς με γύρο και δύο με σουβλάκι…» είπε ο ιερέας. Οι δύο κοπέλες κοιτάχτηκαν στα μάτια, με διάθεση να αστειευτούν. Ο ιερέας κατευθύνθηκε προς το ψυγείο με τα αναψυκτικά και πήρε δύο. Τα τοποθέτησε δίπλα στην ταμειακή μηχανή. Αυτά που ζήτησε ήταν έτοιμα. «Τι οφείλω παρακαλώ…», απευθύνθηκε στην κοπέλα που κτυπούσε τα πλήκτρα τις ταμειακής βαριεστημένα.
Αντί όμως για την τιμή της παραγγελίας ο ιερέας δέχτηκε μία ερώτηση…
«Πάτερ, ξέρετε τί ημέρα είναι σήμερα; Μήπως ξεχάσατε»;
Ο ιερέας παραξενεύτηκε… «Τι ημέρα είναι…»;
«Είναι Παρασκευή πάτερ…δεν είναι νηστεία; Εσείς δήθεν πρέπει να μας δείχνεται το καλό παράδειγμα και όχι να τρώτε κρέατα τέτοια ημέρα…».
Ο ιερέας χαμήλωσε το κεφάλι του. Έβγαλε από το πορτοφόλι του το ποσό που είδε να αναγραφεται πάνω στην ταμειακή μηχανή.
«Κρατήστε τα ρέστα….θα ήθελα να προσεύχεστε για μένα, είμαι ένας ταλαίπωρος άνθρωπος γεμάτος πάθη…» είπε και βγήκε από το μαγαζί.
Η κοπέλα παρατήρησε ότι ο ιερέας βγαίνοντας από το μαγαζί τους δεν κατευθύνθηκε προς το αυτοκίνητό του, γεμάτη ικανοποίησε γι’αυτό που είπε έκανε να βγει και αυτή έξω… «Μα που πάει…»; είπε κοιτώντας την άλλη κοπέλα η οποία είχε σαστίσει με το όλο σκηνικό. Ο ιερέας κατευθύνθηκε προς την αντίθετη πλευρά που βρισκόταν η πορεία του προς το σπίτι του. Με γοργό βήμα σε λίγα δευτερόλεπτα βρέθηκε στο σημείο που ήθελε. Ένας κάδος σκουπιδιών. Η βροχή άρχισε να δυναμώνει ακόμα περισσότερο.
«Αδελφέ, μπορώ να σε απασχολήσω λίγο…» ήταν τα λόγια του ιερέως προς τον μελαψό άνδρα ο οποίος έψαχνε μέσα στα σκουπίδια. Ο άνδρας άφησε τις σακούλες που είχε στο χέρι του. Κατευθύνθηκε προς τον ιερέα. Στάθηκε ακριβώς μπροστά του. Τα μάτια τους κοινωνούσαν την ίδια βροχή, τον ίδιο αέρα, το ίδιο κρύο… Ο ιερέας δεν είπε κάτι άλλο. Άπλωσε τα χέρια του τις σακούλες με τα σάντουιτς και τα αναψυκτικά. Ο μελαψός άνδρας δεν άπλωσε τα δικά του. Μάλλον δεν πίστευε ότι αυτό του συμβαίνει. Ένα μικρό παιδάκι, μάλλον ο γιος του, το οποίο στεκόταν δίπλα του άπλωσε τα μικρά και αδύνατα χεράκια του και πήρε τις σακούλες και άρχισε να τα περιεργάζεται.
Ο ιερέας με ένα νεύμα συγκατάβασης γύρισε και απομακρύνθηκε.
Φτάνοντας στο αυτοκίνητό του, το οποίο το είχε αφήσει μπροστά στο σαντουιτσάδικο, τον περίμενε μια έκπληξη. Η κοπέλα η οποία του είχε κάνει την παρατήρηση είχε βγει έξω για να δει που πήγε…τα είχε δει όλα.
«Πάτερ….συγνώμη…». Δεν πρόλαβε όμως να ολοκληρώσει. Ο ιερέας της έπιασε τα χέρια και διακόπτοντάς την είπε: «Μην στεναχωριέσαι…να εύχεσαι για μένα, καλό σου βράδυ». Τα μάτια της κοπέλας βούρκωσαν… δύο τρία δάκρυα κύλισαν στα μάγουλά της καθώς έβλεπε το αυτοκίνητο του ιερέως να χάνεται μέσα στην βροχερή νύχτα. Από το απέναντι πεζοδρόμιο περνούσαν τώρα ο μελαψός άνδρας με το μικρό παιδάκι του γελώντας και τρώγοντας αυτά που τους πρόσφερε ο ιερέας. Η κοπέλα μπήκε μέσα στο μαγαζί.
«Είσαι καλά»; την ρώτησε η συνάδελφός της.
«Μεγάλο κακό το να κρίνουμε γρήγορα και επιπόλαια μόνο από αυτά που βλέπουμε…» είπε με τρεμάμενη φωνή.
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Η κοπέλα, δεν έκρινε –δεν κατέκρινε άδικα τον παπά! Δεν τον σχολίασε πίσω από την πλάτη του. Απλά, του έκανε μια κατά πρόσωπον ερώτηση… Διότι -σαν θρησκευόμενη που ήταν, έβλεπε το σκάνδαλο!
Ο ιερωμένος, δεν έπρεπε να το βουλώσει στην προκείμενη περίπτωση. Έπρεπε να εξηγήσει ότι δεν θα το έτρωγε ο ίδιος, αλλά θα το έδινε σε φτωχό και πεινασμένο το απαγορευμένο για αυτήν την ημέρα φαγητό.
Αν και ήταν πολύ ύποπτη η όλη συμπεριφορά του. Μήπως πράγματι ντράπηκε από τον έλεγχο, και -μετανιωμένος πια, αντί να το πετάξει το φαγητό, το έκανε ελεημοσύνη;
Αλλά και αυτή να ήταν από την αρχή η πρόθεση του… Γιατί να αμαρτήσει ο φτωχός; Αν ήθελε ο παπάς, θα μπορούσε να του αγοράσει κάτι εκλεκτό μεν, και νηστήσιμο δε. Να του δώσει δε και χρήματα για να αγοράσει την άλλη μέρα κρέας.
Συμπέρασμα:
Πράγματι, και, με ό,τι βλέπουμε μπορούμε να κρίνουμε!
Εσείς δηλαδή πώς θα το κρίνατε αν βλέπατε στο Άγιον Όρος, εκεί στην Πύλη, στην Ουρανούπολη, στο κατάστημα με τα αγιωτικά… Αν βλέπατε τον ρασοφόρο πωλητή, εκεί μέσα… Να πουλάει μαζί με θρησκευτικά βιβλία, μαζί με εικόνες, μαζί με κεριά και λιβάνια και κομποσκοίνια… Να πουλάει, και, …προφυλακτικά;
https://www.facebook.com/658612694225860/photos/a.658723510881445.1073741826.658612694225860/1050111885075937/?type=3
δημοσίευσε Χθες...
με τίτλο "Μεγάλο κακό το να κρίνουμε μόνο από αυτά που βλέπουμε.."
ένα άρθρο του Αρχιμ. Παύλου Παπαδόπουλου
ΔΙΑΒΑΖΩ:
Ο ιερέας μόλις είχε τελειώσει το συμβούλιο με την εκκλησιαστική επιτροπή. Είχε βραδιάσει πια. Η βροχή έκανε τους δρόμους να γυαλίζουν στο φως του φεγγαριού. Μπήκε στο αμάξι του και πήρε τον δρόμο για το σπιτικό του. Ήταν πολύ κουρασμένος. Σωματικά αλλά και ψυχικά. Όλη την ημέρα άκουγε τα προβλήματα του κόσμου προσπαθώντας να καθοδηγήσει, προσπαθώντας να μην αποκάμει ο ίδιος με αυτά που άκουγε δίνοντας συγχρόνως συγχώρεση και ελπίδα. Καθώς είχε διασχίσει σχεδόν όλη την διαδρομή για το σπίτι του ξαφνικά πάτησε φρένο μπροστά σε ένα μαγαζί που πουλούσε σάντουιτς. Κατέβηκε και με δυο τρία γρήγορα βήματα μπήκε μέσα στο κατάστημα. Η βροχή είχε δυναμώσει. Τα γυαλιά μυωπίας του θόλωσαν. Τα έβγαλε και τα σκούπισε με το εσώρασό του. Στο κατάστημα δεν υπήρχε άλλος πελάτης. Δύο κοπέλες πίσω από τον κισέ και ένας νεαρός ο οποίος μάλλον πήγαινε τις παραγγελίες στα σπίτια. «Θα ήθελα παρακαλώ, δύο σάντουιτς με γύρο και δύο με σουβλάκι…» είπε ο ιερέας. Οι δύο κοπέλες κοιτάχτηκαν στα μάτια, με διάθεση να αστειευτούν. Ο ιερέας κατευθύνθηκε προς το ψυγείο με τα αναψυκτικά και πήρε δύο. Τα τοποθέτησε δίπλα στην ταμειακή μηχανή. Αυτά που ζήτησε ήταν έτοιμα. «Τι οφείλω παρακαλώ…», απευθύνθηκε στην κοπέλα που κτυπούσε τα πλήκτρα τις ταμειακής βαριεστημένα.
Αντί όμως για την τιμή της παραγγελίας ο ιερέας δέχτηκε μία ερώτηση…
«Πάτερ, ξέρετε τί ημέρα είναι σήμερα; Μήπως ξεχάσατε»;
Ο ιερέας παραξενεύτηκε… «Τι ημέρα είναι…»;
«Είναι Παρασκευή πάτερ…δεν είναι νηστεία; Εσείς δήθεν πρέπει να μας δείχνεται το καλό παράδειγμα και όχι να τρώτε κρέατα τέτοια ημέρα…».
Ο ιερέας χαμήλωσε το κεφάλι του. Έβγαλε από το πορτοφόλι του το ποσό που είδε να αναγραφεται πάνω στην ταμειακή μηχανή.
«Κρατήστε τα ρέστα….θα ήθελα να προσεύχεστε για μένα, είμαι ένας ταλαίπωρος άνθρωπος γεμάτος πάθη…» είπε και βγήκε από το μαγαζί.
Η κοπέλα παρατήρησε ότι ο ιερέας βγαίνοντας από το μαγαζί τους δεν κατευθύνθηκε προς το αυτοκίνητό του, γεμάτη ικανοποίησε γι’αυτό που είπε έκανε να βγει και αυτή έξω… «Μα που πάει…»; είπε κοιτώντας την άλλη κοπέλα η οποία είχε σαστίσει με το όλο σκηνικό. Ο ιερέας κατευθύνθηκε προς την αντίθετη πλευρά που βρισκόταν η πορεία του προς το σπίτι του. Με γοργό βήμα σε λίγα δευτερόλεπτα βρέθηκε στο σημείο που ήθελε. Ένας κάδος σκουπιδιών. Η βροχή άρχισε να δυναμώνει ακόμα περισσότερο.
«Αδελφέ, μπορώ να σε απασχολήσω λίγο…» ήταν τα λόγια του ιερέως προς τον μελαψό άνδρα ο οποίος έψαχνε μέσα στα σκουπίδια. Ο άνδρας άφησε τις σακούλες που είχε στο χέρι του. Κατευθύνθηκε προς τον ιερέα. Στάθηκε ακριβώς μπροστά του. Τα μάτια τους κοινωνούσαν την ίδια βροχή, τον ίδιο αέρα, το ίδιο κρύο… Ο ιερέας δεν είπε κάτι άλλο. Άπλωσε τα χέρια του τις σακούλες με τα σάντουιτς και τα αναψυκτικά. Ο μελαψός άνδρας δεν άπλωσε τα δικά του. Μάλλον δεν πίστευε ότι αυτό του συμβαίνει. Ένα μικρό παιδάκι, μάλλον ο γιος του, το οποίο στεκόταν δίπλα του άπλωσε τα μικρά και αδύνατα χεράκια του και πήρε τις σακούλες και άρχισε να τα περιεργάζεται.
Ο ιερέας με ένα νεύμα συγκατάβασης γύρισε και απομακρύνθηκε.
Φτάνοντας στο αυτοκίνητό του, το οποίο το είχε αφήσει μπροστά στο σαντουιτσάδικο, τον περίμενε μια έκπληξη. Η κοπέλα η οποία του είχε κάνει την παρατήρηση είχε βγει έξω για να δει που πήγε…τα είχε δει όλα.
«Πάτερ….συγνώμη…». Δεν πρόλαβε όμως να ολοκληρώσει. Ο ιερέας της έπιασε τα χέρια και διακόπτοντάς την είπε: «Μην στεναχωριέσαι…να εύχεσαι για μένα, καλό σου βράδυ». Τα μάτια της κοπέλας βούρκωσαν… δύο τρία δάκρυα κύλισαν στα μάγουλά της καθώς έβλεπε το αυτοκίνητο του ιερέως να χάνεται μέσα στην βροχερή νύχτα. Από το απέναντι πεζοδρόμιο περνούσαν τώρα ο μελαψός άνδρας με το μικρό παιδάκι του γελώντας και τρώγοντας αυτά που τους πρόσφερε ο ιερέας. Η κοπέλα μπήκε μέσα στο μαγαζί.
«Είσαι καλά»; την ρώτησε η συνάδελφός της.
«Μεγάλο κακό το να κρίνουμε γρήγορα και επιπόλαια μόνο από αυτά που βλέπουμε…» είπε με τρεμάμενη φωνή.
ΣΧΟΛΙΑΖΩ:
Panagiotis Michalopoulos
Η κοπέλα, δεν έκρινε –δεν κατέκρινε άδικα τον παπά! Δεν τον σχολίασε πίσω από την πλάτη του. Απλά, του έκανε μια κατά πρόσωπον ερώτηση… Διότι -σαν θρησκευόμενη που ήταν, έβλεπε το σκάνδαλο!
Ο ιερωμένος, δεν έπρεπε να το βουλώσει στην προκείμενη περίπτωση. Έπρεπε να εξηγήσει ότι δεν θα το έτρωγε ο ίδιος, αλλά θα το έδινε σε φτωχό και πεινασμένο το απαγορευμένο για αυτήν την ημέρα φαγητό.
Αν και ήταν πολύ ύποπτη η όλη συμπεριφορά του. Μήπως πράγματι ντράπηκε από τον έλεγχο, και -μετανιωμένος πια, αντί να το πετάξει το φαγητό, το έκανε ελεημοσύνη;
Αλλά και αυτή να ήταν από την αρχή η πρόθεση του… Γιατί να αμαρτήσει ο φτωχός; Αν ήθελε ο παπάς, θα μπορούσε να του αγοράσει κάτι εκλεκτό μεν, και νηστήσιμο δε. Να του δώσει δε και χρήματα για να αγοράσει την άλλη μέρα κρέας.
Συμπέρασμα:
Πράγματι, και, με ό,τι βλέπουμε μπορούμε να κρίνουμε!
Εσείς δηλαδή πώς θα το κρίνατε αν βλέπατε στο Άγιον Όρος, εκεί στην Πύλη, στην Ουρανούπολη, στο κατάστημα με τα αγιωτικά… Αν βλέπατε τον ρασοφόρο πωλητή, εκεί μέσα… Να πουλάει μαζί με θρησκευτικά βιβλία, μαζί με εικόνες, μαζί με κεριά και λιβάνια και κομποσκοίνια… Να πουλάει, και, …προφυλακτικά;
https://www.facebook.com/658612694225860/photos/a.658723510881445.1073741826.658612694225860/1050111885075937/?type=3
Καλημέρα, καλό μήνα! Κοπιάστε! (και οι πιο πρόσφατες αναρτήσεις μου -στο «χαίρετε», ήταν…)
Διαβάζω: «Άνθιμε, την πάτησες.... Σε ψάχνει ο μεγάλος!..»
Αυτός -ναι αυτός, και κανένας άλλος… Ο εικονιζόμενος Άγιος Νεκτάριος… Αυτός είναι ο αυθεντικός θεραπευτής, «πάσας νόσου και πάσας μαλακίας»… Ο άλλος, ο Χριστός, ήταν απλά ένας ανειδίκευτος στο είδος!..
Μόνον ο Παυλόπουλος (ως… «σκύψε ευλογημένη») πήγε στην Κρήτη, στην ψευτο-Σύνοδο του Βαρθολομαίου; Ο μικρός, δεν πήγε;
1. «Νεο-ειδωλολάτρες»: Μια ετικέτα, στο ιστολόγιο «xairete». (145 αναρτήσεις) 2. «Νεο-ειδωλολάτρες»: Υπάρχει και ως έξτρα ιστολόγιο.
Διαβάζω σε ανάρτηση: «Στην Ελλάδα εδώ και 60 χρόνια πληρώνουμε τους παπάδες σαν Δημοσίους υπαλλήλους για κάποια χωράφια που παραχώρησαν στο κράτος και δόθηκαν στους φτωχούς. Τα χωράφια τα είχε αγοράσει ο Χριστός με λεφτά που έφερε από την Ναζαρέτ όταν πούλησε το ξυλουργείο…»
Ποια είναι αυτή η κυρία με τα ευτραφή οπίσθια (στο βάθος, αριστερά) με το στράπλες φόρεμα –επάνω, και με το μεγάλο σκίσιμο κάτω; Γιατί έφυγε από τη σειρά;
«Γιατί ανάβουμε κεριά στις εκκλησίες;» (ένας εξαίρετος θεολογικός διάλογος στο facebook)
Την θεωρία των δυο πνευμόνων της μιας Εκκλησίας (η ορθοδοξία από την μια πλευρά και ο καθολικισμός από την άλλη) πρεσβεύει ο Βαρθολομαίος… Λέτε να την ασπαστεί και ο πάπας των παπικών;
«Εικονίσματα - αγιογραφίες»: Μια ετικέτα, στο ιστολόγιο «xairete». (1.224 αναρτήσεις)
«Σάρκα, και Εκκλησία –στο facebook.»: Μια ετικέτα, στο ιστολόγιο «xairete». (173 αναρτήσεις)
Πού -και σε τι, νομίζετε ότι αποδίδει την έμπνευση (για οράματα και προφητείες), του γέροντα Παΐσιου (πρώην καλλιεργητή καπνών), ο χρήστης του facebook κ. Thanasis Agriniotis;
Σημερινά Νέα: 1. Τα έφτιαξε ξανά ο Πούτιν, με τον Ερντογάν. 2. Ξανά συνεταιράκια, το Ισραήλ με την Τουρκία! (Άσχετη ερώτηση: Πότε είπε ότι θα την πάρουμε την Πόλη και την Αγιά Σοφιά, ο γέροντας Παΐσιος;)
Ενδιαφέρουσα ανακοίνωση: Ο εικονιζόμενος ταλαντούχος διασκεδαστής (γνωστός φακίρης, ταχυδακτυλουργός, ζογκλέρ, καραγκιοζοπαίχτης, κλπ), θα παρουσιάζει εκτάκτως και φέτος, και αυτό το καλοκαίρι, όλη την γκάμα από τα νούμερα του, σε περιοδείες του, σε όλες τις παιδικές κατασκηνώσεις, σε όλη την χώρα.
Μετά την Παναγία την Γοργόνα… Μετά και την Παναγία την Καβουρομάνα… Τι άλλο θα μας βάλουν να προσκυνήσουμε; Την Παναγία Καλαμάρι, αγκαλιά με τον Μπομπ τον Σφουγγαράκη;
Ξεχωριστή είσοδος… Μόνο για κάθε ευλογημένη ψυχή… Σκυμμένη… Έρπουσα… Στα τέσσερα! (φωτο, από τον εθελοντή αράπη –άμισθο υπάλληλο, ευγενώς προσφερόμενο υπό του ιερού προσκυνήματος)
Χρόνια πολλά, «γατάκια»! Και μη δαγκώνεστε όταν «αγαπάτε» αλλήλους! Αφήνουν σημάδια στο λαιμό –κάτι τέτοια, και μαρτυρούν τη σχέση σας!
Ξέρετε γιατί η Παναγία υπέφερε από τρομερούς πονοκεφάλους, τόσο όρθια όσο και ξαπλωμένη;
Η «Αγία Σφράγιση», κυκλοφορεί και σε υπόθετο: Εναλλακτικά, και πρωτότυπα… πέφτεις ο πιστός στα τέσσερα μέσα στον Πανάγιο Τάφο… Και στο μεταξύ, περιμένοντας με αγωνία να βγει το άγιο φως, στον σφυρίζουν –ανακουφιστικά, αραπάδες από πίσω! Αυτή η Αγία Χάρη, έρχεται δεύτερη στην ορθόδοξη εκκλησία, μετά το Τίμιο Ξύλο! (Αυτή είναι η μαλακισμένη ορθοδοξία μας!)
Αυτή είναι η «καλημέρα», του κάθε καλού ανθρώπου, που πιστεύει στο πνεύμα του καλού! Ναι, ναι! Σύμφωνα άλλωστε με την ορθόδοξη αγιογραφία (πιστή αντιγραφή της παπικής τοιούτης), το άγιο πνεύμα είναι ένα πανταχού παρών –και τα πάντα κοτσιλών, …περιστέρι! Πάει και τέλειωσε!
Μονή Ιβήρων –Άγιο Βουνό - 3/5/2016: Έβγαλαν πάλι στη γύρα –σε λιτανεία (προστατευμένη με το βουδιστικό ομπρελάκι της –μη μαυρίσει πιο πολύ και από τον Ήλιο), αυτό το κάρβουνο το επαργυρωμένο, αυτήν την μουτζούρα με τα τάματα, την Κινγκ σάιζ εικόνα (που δεν φαίνονται πρόσωπα, αλλά δυο μαύρες τρύπες), της λεγόμενης Παναγίας της Πορταΐτισσας!
Πότε πήγε στο Θιβέτ ο Χριστός, και ασπάστηκε τον βουδισμό; Σε ηλικία μεταξύ των ετών 12 και 30; Και γύρισε μετά, και επέβαλε στην Εκκλησία του όλα τα σκουπίδια της βουδιστικής (κιναιδικής) λατρείας… Όπως κεριά, λιβάνια, καντήλια, χειροφιλήματα, προσκύνηση, φωτοστέφανο, κομποσκοίνια, και το κωλοδάχτυλο της τάχα ευλογίας;
Το πάρκο των συμβολισμών: Το άγιο πνεύμα, μικρό πουλάκι ακόμα, πριν μεταλλαχτεί σε περιστέρι… Άδουν -αυτό και η μαμά του, χαρούμενες ωδές!
Οι στριφτές ρίζες, βυζαίνουν από τη καρδιά της γης...
Το τέρας, Αμάν!
Έχω τρεις απορίες: 1. Για τα καντήλια, μόνο λάδι ελιάς συνίσταται; 2. Στη βάφτιση, δεν επιτρέπεται η χρήση άλλου λαδιού, εκτός από αυτό της ελιάς; 3. Στην ταφή, στις κηδείες, τι χρειάζεται το λάδι;
Κάνε το, σωστά!
Αγιογράφος, Καμέλια Χριστίνα Σπανού: Πότε θα προσθέσει στο έργο της «Άγιοι Πάντες», και τον άγιο Παναγιώτη τον Αργυροπολίτη;
ΤΑ ΚΑΛΑ ΣΚΥΛΑΚΙΑ, ΠΑΝΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟ;
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ, ΣΤΟ ΑΛΜΠΟΥΜ ΣΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ;
Η παπική εικόνα της Παναγίας, της Τήνου… Οι απαραίτητοι για την παρθενική σύλληψη -εγκύου, κρίνοι… Τέσσερεις βέβαια, όσα και τα πρόσωπα της παπικής θεότητας: Πατέρας-γέρος Υιός-νέος, το πουλί από πάνω τους, και στο μέσον η Παναγία!
Φανταστικό! Δέντρα «άγια» και θαυματουργά, σαν αυτά τα ελληνικά τα δικά μας, όπως αυτά της σκεπής της εκκλησίας της αγίας Θεοδώρας στην Αρκαδία, έχουν μεταφυτευτεί (δική μας εξαγωγή, άγαγε), και σε άλλα μέρη του κόσμου, σε μεγάλη ποικιλία μάλιστα! (δείτε το βίντεο στη σελίδα μου στο facebook)
Τ’ αϊ Γιαννιού, του ερημίτη, του νηστευτή… Την ημέρα που πηδάμε φωτιές… Συνέπεσε και το δημοψήφισμα στην Αγγλία και η απόφαση των άγγλων να φύγουν από την ευρωπαϊκή ένωση! (Τυχαίο, ή και σημαδιακό αυτό; Αυτοί έφυγαν και γλύτωσαν, και εμείς οι έρημοι μείναμε!!!..)
Τρέξτε χριστιανοί! Είναι ζωντανή η θρησκεία μας!
Καλημέρα, …Κοπιάστε! (και οι πιο πρόσφατες αναρτήσεις μας -στο blog «xairete». ήταν…)
Ετικέτες
BLOGxairete,
BLOGxairete-KOPIASTE,
FOTO-XAIRETISMATA
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)























